Lumea basmelor şi Carnavalul în grădiniţă – 30.01. - 17.02.2012

 

În ultimele săptămâni a fost perioada costumelor la noi în grădiniţă. Ne-am pregătit intens de carnaval, am împodobit sălile de clasă şi am citit multe basme ca surse de inspiraţie pentru costume.

Copiii au fost entuziasmaţi să audă despre personaje ca Scufiţa roşie, Albă-ca Zăpada, Baba-iarnă sau despre Inelul fermecat, în fiecare zi au ascultat foarte intersaţi poveşti şi au vorbit despre acestea, hotărându-se astfel ce mască să îmbrace la carnaval.

Astfel, am putut admira multe zâne, dar şi pe  Albă-ca Zăpada şi chiar pe Robin Hood.

Ca să încheiem cum se cuvine tema, am mers cu copiii la Teatrul Ţăndărică unde am putut viziona piesa "Frumoasa şi Bestia".

Cu acest minunat eveniment, ne-am îndreptat spre vacanţa de iarnă, cuprinsă în intervalul 20-24 februarie. Ne vom bucura să îi revedem pe toţi relaxaţi după această vacanţă, când ne vom găsi din nou în faţa unui eveniment important – Sărbătoarea Mărţişorului în tradiţia românească, care marchează începutul primăverii. În acest sens, urăm tuturor copiilor şi familiilor lor o vacanţă plăcută!

 

Săptămânile de iarnă în grădiniţă -  04-27.01.2012

 

Relaxaţi şi în toane bune, ne-am regăsit în grădiniţă în ianuarie după vacanţa de Crăciun şi am găsit câteva feţe noi. Două fetiţe au completat grupele Felsgeggi şi respectiv Sumpfgeggi, iar noua practicantă Anina ne va oferi sprijin până la vacanţa de vară. Ne bucurăm să le avem alături!

În acord cu anotimpul rece, ne-am ocupat intensiv în aceste trei săptămâni cu tema Iarna şi cu generalităţi legate de anotimpuri. Am trecut în revistă fenomenele naturale specifice anotimpurilor şi ne-am bucurat în mod special de zăpada iernii. La începutul lunii ianuarie a fost neobişnuit de cald în Bucureşti, aşa că cei mici au putut doar bricola oamenii de zăpadă din hârtie.

Dar zăpada nu s-a lăsat mult aşteptată, astfel că din 24 ianuarie ne bucurăm din plin de zăpadă. În sfârşit, putem trăi pe viu ceea ce mai înainte discutasem sau cântasem: zăpada acoperă câmpurile, ocrotind astfel plantele, copiii fac oameni de zăpadă, fulgii de zăpadă îngheaţă sub formă de flori de gheaţă la ferestre, zăpada topită se transformă din nou în apă.

Bineînţeles că am făcut şi o excursie în această lună, de această dată la Circul Bucureşti. Copiii s-au bucurat de prestaţia veselă a artiştilor, animalelor şi clovnilor. Acolo ni s-a oferit un spectacol colorat, pe care nu l-am uitat nici în zilele următoare: copiii au povestit multă vreme despre spectaculoasele trucuri ale leilor şi papagalilor sau despre cei patru motociclişti curajoşi care au făcut luping-uri într-o bilă uriaşă.

 

Săptămânile premergătoare Crăciunului – 28.11-16.12.2011

 

În ultimele săptămâni am sărbătorit într-o atmosferă armonioasă perioada de dinaintea Crăciunului şi ne-am bucurat de apropierea serbării de Craciun. Aceste zile le-au oferit multe surprize copiilor precum sosirea lui Moş Nicolae, care le-a lasat cadouri în cizmuliţe, pentru fiecare copil a existat câte un pacheţel premergător Crăciunului, în fiecare zi am citit câte o povestioară, care povestea pe înţelesul lor despre naşterea Domnului. În fiecare zi aprindeam lumânările din coroniţa de brad frumos împodobită, atât la micul dejun, cât şi la cercul de dimineaţă, toate acestea creând o atmosferă plăcută în sălile de grupă.

Copiii din cele trei grupe s-au întâlnit aproape în fiecare zi la cercul comun de dimineaţă pentru a exersa cântecele de Craciun. Acestea au fost cântate apoi la serbarea de pe 15 decembrie, integrate într-o piesă despre naşterea lui Iisus. Pe lângă rolurile principale, care au fost preluate de copiii de grupă pregătitoare, fiecare copil de creşă sau de grădiniţă a avut un rol ca oiţă, îngeraş, locuitor al Betlehemului sau fulguşor de nea. După aplauzele părinţilor, copiii au jucat rolul lui Moş Crăciun şi le-au oferit părinţilor fursecuri pregătite chiar de ei.

Din păcate a trebuit să ne despărţim înainte de vacanţă de doi oameni dragi nouă şi anume un copil va frecventa din ianuarie o altă gradiniţă, mutându-se la Viena, dar şi practicanta noastră foarte devotată şi de ajutor Katja se întoarce în Germania, după o perioadă de patru luni petrecută la noi în gradiniţă. După o serbare de adio, le-am eliberat pe cele două spre Germania şi Austria.

Ne bucurăm să îi revedem pe toţi copiii după vacanţă. În acest sens, le dorim tuturor copiilor, parinţilor, prietenilor un Crăciun fericit şi un inceput de An Nou cât mai bun!

 

Cutiuta fermecata – tematica saptamanii 14-25.11.2011

 

In aceste doua saptamani am scos la iveala secretele multor cutii fermecate – ne-am jucat cu mai multe cutiute precum cea mirositoare, ceea de pipait, de auzit sau de ciupit, dar am si invatat un cantec despre cutiuta fermecata. In toata aceasta perioada ne-a insotit fragmentul din opera lui Wolfgang Amadeus Mozart din Flautul fermecat.

Prin intermediul acestei teme ne-am cunoscut jucandu-ne si mai bine simturile percepand si ghicind tonuri, culori, forme si mirosuri. Toti copiii mari si mici au putut invata multe lucruri despre ei insisi, dar, bineinteles, si termeni noi.

Am fost deosebit de creativi si am decorat cutiile pe care fiecare copil le-a adus de acasa ca material didactic atat in interior, cat si in exterior. La final ne-am creat propria cutiuta muzicala de ciupit.

De un mare interes a fost in aceste zile activitatea de educatie muzicala timpurie, pentru ca a fost dedicata operei "Flautul fermecat". Copiii au discutat pe baza povestii lui Tamino, care porneste la drum impreuna cu insotitorul sau Papageno, cel care prindea pasari, pentru a o salva pe Pamina cea rapita. De mare ajutor in aceasta actiune este acompanierea cu muzica flautului, care transforma tot ceea ce este rau in ceva bun.

Foarte frumos a fost pentru cei mici faptul ca au putut viziona o parte a operei intr-un material video, reusind astfel sa-si faca o buna imagine a personajelor povestii.

 

Sărbătoarea sfântului Martin – tema săptămânilor 24.10-11.11. 2011

 

În această perioadă, am încercat să tratăm o temă abstractă într-un mod concret: am vorbit despre ce înseamnă a împărţi cu ceilalţi, pe baza poveştii Sfântului Martin.

Legenda se povesteşte încă din secolul IV după Hristos, conform acesteia Martin din Tours, soldat în vârstă de 18 ani, îşi împarte haina cu un cerşetor într-o iarnă cumplită, salvându-l astfel pe acesta de la moarte.

În aceiaşi noapte lui Martin cel nebotezat îi apare în vis chiar Iisus Hristos, îmbrăcat cu bucata de haină dată cerşetorului, ca să-i mulţumească pentru mărinimia sa. Acest vis a fost înţeles de Martin ca un semn să renunţe la cariera de militar şi să-l servească pe Dumnezeu. După o pregătire de trei ani, Martin este botezat şi numit ceva mai târziu episcop de Tours.

Astfel, pe data de 11 noiembrie ne amintim de Martin, care după moartea sa a fost numit sfânt, graţie faptelor sale eroice.

În mod tradiţional, ziua Sfântului Martin se sărbătoreşte printr-un marş al lampioanelor: se merge cu lampioanele aprinse pe stradă şi se cântă cântece vesele.

Şi noi ne-am pregătit la grădiniţă în vederea acestui eveniment, fiecare copil şi-a bricolat un lampion şi am exersat anumite cântece despre lampioane şi despre Sfântul Martin, ca să le putem cânta la marş vineri,  pe 11 noiembrie.

Cu siguranţă că toţi părinţii copiilor noştri, prieteni, precum şi vecini vor fi surprinşi ce bine ştiu să cânte copiii noştri!

În acest sens, puteţi vedea fotografii de la eveniment pe pagina noastră de Internet.

 

Toamna in gradiniţă 03. - 21.10.2011

 

În ton cu schimbările fireşti din natură, ne-am ocupat şi noi în grădiniţă de tema „Toamna“. Astfel, am fost la ţară în livadă la cules de mere, ne-am plimbat prin parc şi am strâns frunze viu colorate şi castane, am sărbătorit Sărbătoarea recoltei şi am cântat toamna prin vesel cânt.

Excursiile cu toţii, precum şi sărbătoarea le-au făcut mare placere copiilor, acestea fiind prilej să-şi etaleze cunoştinţele despre toamnă, precum şi să prezinte noile cântece. Bineînţeles că ne-am decorat spaţiile în culori şi bricolaje de toamnă, folosind ustensilele strânse ca material de lucru.

Începând cu luna octombrie, s-a completat programul nostru zilnic, în sensul că au început activităţile specifice preşcolarilor, precum şi cursurile pentru copiii vorbitori matern de limba română. În cadrul acestor activităţi, aprofundăm cântecele şi poeziile, extindem vocabularul copiilor şi exersăm jucându-ne reguli gramaticale.

Cursurile specifice preşcolarilor servesc pregătirii acestora pentru intrarea la şcoală din anul următor. În acest sens, ne vom da silinţa să pregătim preşcolarii  cât mai bine.

 

Comportament şi siguranţă în grădiniţă – tema perioadei 19-30.09.2011

 

După primele impresii din săptămânile de început, ne-am propus să abordăm o temă de o importanţă deosebită în următoarea perioadă: aspecte legate de comportamentul şi siguranţa copiilor la grădiniţă.

Am învăţat să ne purtăm prietenos unii cu alţii, să împărţim jucării, să rezolvăm probleme verbal, să arătăm consideraţie faţă de siguranţa noastră şi a celorlalţi. În acest sens, am folosit o mulţime de cărţi şi poveşti pline de tâlc, urmărind ca preşcolarii noştri să îşi însuşească un comportament corespunzător şi prin intermediul mult-îndrăgitului cântec “Danke, bitte, guten Tag!”

Astfel, ştim cum să ne comportăm în sălile de grupă, în grupurile sanitare, în dormitor, în grădină, cât şi la masă, punând bazele unui trai în comun relaxat şi sigur.

Copiii au încheiat între timp prietenii, au făcut cunoştinţă pe îndelete cu jucăriile, dar şi cu membrii grupei. Chiar şi părinţii micuţilor noştri s-au putut cunoaşte mai bine şi au putut cunoaşte personalul grădiniţei cu prilejul primei întâlniri în grup extins din 22 septembrie 2011.

Astfel, am folosit prima lună de grădiniţă pentru a ne putea cunoaşte mai bine, pentru a face schimb de idei şi pentru a pune bazele lucrului în comun într-un mod cât mai armonios şi relaxat în Grădiniţa Şcolii Germane.